郭声健：新时代需要怎样的美育教师 | “田埂花开”大师课

北京冬奥会开幕式，一个个简洁大气、浪漫温暖的创意给全世界人带来了震撼的审美体验。44个来自太行山区村小的孩子们以他们天真无邪、纯净空灵的天籁之音，让人感受到人类全力以赴超越自我、打破隔阂、团结向上的奥林匹克精神。这些动人的美好时刻，也激起人们心中对高品质精神生活和高尚审美意趣的向往。

图源丨CCTV1直播

教育，因人类自身价值的继承、发扬和全面发展而存在。面向未来的教育，必是积极弘扬人与人生价值的、促进人全面发展的教育。在国家大力倡导“五育并举”的今天，越来越多人开始意识到美育的价值、全体教育工作者共同参与美育工作的价值。

新一轮义务教育课程标准的修订，愈发强调核心素养、关注综合学习，对学校和老师提出了新的挑战。就美育而言，这不仅对艺术学科提出了更高的美育要求，而且期待在其他学科、校园环境等各方面巧妙融入美育意识和美育教育教学资源，提升学生审美素养，激发创新创造活力。

教师作为美育活动开展者和实施者，其对美育的理解、实施美育的手段，直接影响了美育品质和学生的审美和人文素养。作为一线教师，到底需要具备怎样的美育素养？教育工作者要把握好哪些关键问题，才能突破现有的诸多困境，真正担负起新时代赋予学校“以美育人”的使命与重托，促进新时期美育事业发展？面对现实存在的城乡教育的差异，乡村教师美育素养的提升，是否有可供借鉴的实践案例？……

2月16日19:30，“田埂花开”大师课特邀湖南师范大学教授、首届全国高校美育教学指导委员会副主任郭声健老师，在线为大家分享他在美育教师专业素养方面的思考和实践，欢迎大家参与！

主题：新时代需要怎样的美育教师

时间

2月16日（周三）晚19:30-21：00

主讲人

郭声健，湖南师范大学教授、博导，全国高校美育教学指导委员会副主任，教育部艺术教育委员会委员兼副秘书长，国家教材委员会体育艺术学科专家委员会委员。

参与方式

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“田埂花开”在地教师孵化计划

2021年培训线上课程课程表

本次直播课也是“田埂花开”在地教师孵化计划2021年培训线上课程的最后一节课。从2021年7月开始，我们58次72学时的线上课程，服务了来自全国25个省（市自治区）的7000余名教育工作者，共有超过106万的公众一同参与到探索“大美育”观指导下的乡村素质教育整体提升模式。感谢大家的支持，同时我们也诚邀您为我们提供真实的反馈，以便我们及时了解情况并加以改进。

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